Les 4e2 participent à la 2e édition de Books en Scène

Le 19 juin 2018, les élèves de 4e2 ont revêtu leurs plus beaux habits pour franchir le tapis rouge, placé à la Cinémathèque de Toulouse à l’occasion de la 2e édition de Books en Scène organisée par CANOPE 31.

Retrouvez toutes les informations sur le portail Books en Scène.

Nos élèves primés :

Dans la catégorie « Booktubes »
Premier prix :
Le collège des éplucheurs de citrouilles – Collège Les Clauzades, Lavaur
 Dans la catégorie « Mises en scène plastiques »
Premier Prix Sothik – Collège Les Clauzades, Lavaur

 

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Tapis rouge et tenues de gala pour le Festival Books en Scène

La première édition du Festival Books en scène, organisé par l’atelier CANOPE 31 s’est déroulée le mardi 13 juin 2017 à la Cinémathèque de Toulouse. Lors de cette cérémonie, où étaient présents près de 200 collégiens, les gagnants du concours de book trailers et du concours de mises en scène plastiques ont été récompensés.

Deux classes de 4e, encadrées par leur professeur de Français, Mme Azam ont participé à ce Défi Babelio 31.

Qu’est-ce que ce défi Babelio 31 ?

Solène, professeur documentaliste à l’atelier du Canopé 31 a écrit une présentation claire : cliquez ici

Les sélections

Les défis

Au cours de l’année scolaire, plusieurs défis sont proposés en lien avec l’utilisation du réseau social littéraire Babelio et des livres de la sélection :

  • Défi du meilleur avatar
La 4e6 remporte le meilleur avatar !
  • Défi de la meilleure critique : cliquez sur l’image

Les élèves des 26 collèges qui ont participé à ce défi ont élu les deux meilleures critiques , et nous pouvons saluer les collégiens de Clauzades dont les textes ont été très remarqués, appréciés.

  • Concours de booktrailers : bande d’annonce de livre : Pour découvrir les vidéos et le palmarès, cliquez ici

Les 5 vidéos à la suite sur YouTube :

4e vidéo : PRIX DE LA REALISATION
Little Sister – Book trailer réalisé par Mathias et Colin (4°6) du Collège Les Clauzades de Lavaur

Tous les book trailers réalisés dans le cadre du concours : les 71 vidéos à la suite sur YouTube :

  • Concours de mises en scène plastiques

PALMARÈS


PRIX 1 : Le dernier songe de Lord Scriven – Eric Senabre
Pierre et Léo, 4ème 6. Collège Les Clauzades – Lavaur (81)

PRIX 2 : Danse avec les choux – Anaïs Sautier
Aimeline, 4ème5. Collège J.Mauré – Castelginest (31)

PRIX 3 : L’Ultramonde, Tome 1 : Les trois pierres du Fâark – Stéphane Tamaillon
Délia 4°6. Collège Les Clauzades – Lavaur (81)

Prix 4 : Mon frère est un super héros – David Solomons
Club Lecture. Collège Jean Jaurès – Colomiers (31)

Prix 5 : Le mystère de Dédale – Richard Normandon
Morgan, 6ème 4. Collège Simone Veil – Saint Jory (31)

PRIX SPÉCIAL : L’Ultramonde, Tome 1 : Les trois pierres du Fâark – Stéphane Tamaillon
Matéo, 4ème4. Collège les Clauzades – Lavaur (81)
Visite virtuelle : cliquez ici

 

Le collège a déjà participé au défi Babelio : 2 liens

sur l’ENT,

sur le blog

 

Palmarès des Booktrailers réalisés par les élèves de 4e

Cette année, dans le cadre du Défi Babelio, les élèves de 4e4 et de 4e5 ont non seulement lu beaucoup de romans, rédigé des critiques, mais ils ont aussi réalisé des booktrailers : il s’agit de bandes annonces de livres.

En fin d’année, un jury composé de 11 personnes, dont huit élèves de 3ème, a longuement délibéré pour finalement décerner des prix à quatre groupes.

Félicitations à eux, et à tous les élèves qui se sont bien investis dans la réalisation des films.

Deux 1ers prix ex æquo :
– Proie idéale et TK

 

Prix de la mise en scène :
– Looking for Alaska

Coup de cœur :
– Tant que nous sommes vivants

 

D’autres booktrailers :

Voici quelques témoignages :

Lucas et Hédi :

«  On a appris à utiliser des logiciels de montage  : au début, c’était difficile, mais on a fini par y arriver. »

Salomé, Dorian et Hugo :

«  ça sortait des cours traditionnels, et ça a été l’occasion de travailler ensemble le mercredi après-midi en mangeant un kebab. »

Matéo :

« J’aime filmer, et le faire dans le cadre du cours de français, c’était super ! J’ai pris beaucoup de temps pour le faire, car je voulais gagner. »

Manon et Camille :

« On a fait quelque chose de très personnel, qui nous ressemblait beaucoup. On a eu beaucoup de liberté. »

Léa et Clémence :

« On a découvert le montage, et c’était vraiment très intéressant ! »

Maël  :

« J’ai aimé pouvoir illustrer les scènes telles que je les imaginais lorsque je les lisais. »

Lisa et Gwladys :

« Travailler à deux est plus marrant … pardon ! plus amusant ! »

Nathan, Thomas et Nassim :

« Tout est bien : se rencontrer autour d’un projet, filmer, échanger des idées, découvrir qu’il y a beaucoup de possibilités, pour le décor, le jeu des acteurs. »