Land art et Mandalas en arts plastiques

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Collidram et le théâtre contemporain

L’association Postures a créé en 2007 le Prix Collidram : Prix de littérature dramatique des collégiens.

Les collégiens choisissent un texte parmi une proposition de quatre pièces de théâtre contemporain.

Ce prix est relayé par les Délégations Académiques à l’éducation Artistique et à l’Action Culturelle (DAAC) des rectorats.
Les quatre pièces proposées aux élèves sont choisies dans une sélection effectuée par les  éditeurs de théâtre ; elles ont été publiées dans l’année (pas nécessairement dans une collection jeunesse). Son auteur reçoit un prix de 1500 euros.

Des classes du collège participent à Collidram depuis 3 ans.

Cette année 2017, ce sont les élèves de 3e4 et de 3e8, accompagnés de leurs professeurs de Français, Mmes Mothe et Léon et soutenus par  Mme Delsart et Cyrille Atlan, qui se sont lancés dans l’aventure théâtrale.

35 classes dans 8 grandes régions en France

Occitanie :
3 classes avec le Théâtre du Périscope à Nîmes
Collège Eugène Vigne / Beaucaire (30)
Collège Mont Duplan / Nîmes (30)
Collège Voltaire / Remoulins (30)
9 classes avec les ADDA Du Tarn, du Gers, de Haute-Garonne, de Lozère et d’Aveyron
Collège Les Clauzades / Lavaur (81) / 2 classes de 3ème
Collège Jean Rostand / Eauze (32) / atelier théâtre de la 6ème à la 3ème
Collège D’Artagnan / Nogaro (32) / 4ème
Collège Jean Moulin / Toulouse (31) / 5è
Collège Bertholot / Toulouse (31) / 4è
Collège St-Michel / Belmont-sur-Rance (12) / 2 classes de 3e
Collège Henri Bourillon / Mende (48) / 3ème

Les pièces :

Calendrier :

  • Octobre 2016 : Intervention de Pascale Grillandini de Postures et Marie Halet de l’ADDA pour expliquer le projet
  • Novembre – Janvier : Lecture des pièces
  • Janvier – Mai : Intervention de la comédienne Cyrille Atlan (10 à 12h par classe)
  • Février : sortie à la Scène nationale d’Albi pour voir Pinocchio
  • Avril 2017 : Vote par classe de la pièce recueillant le plus d’arguments positifs comptabilisés par Pascale Grillandini et Marie Halet
  •  2 mai 2017 : Vote à Paris

Les 3e4 ont choisi Delta Charlie Delta de Michel Simonot.

Les 3e8 ont choisi Le Poisson belge de Léonore Confino.

Camille et Clara sont parties à Paris défendre leurs arguments.

Mardi 2 mai, deux collégiennes chanceuses des Clauzades, Camille Cros et Clara Scié, ont représenté leurs classes (la 3ème 4 et la 3ème8) et sont allées passer la journée à Paris, accompagnées de leurs deux professeurs de français, Mmes. Mothe et Léon. Elles se sont rendues dans les magnifiques bâtiments de la SACD (Société des Auteurs et des Compositeurs Dramatiques), au pied de Montmartre, et ont participé, aux côtés d’une trentaine d’autres collégiens venant de la France entière, au vote du prix Collidram, décerné à des auteurs de théâtre contemporain. Cette année, le lauréat est Michel Simonot pour « Delta Charlie Delta ».  La journée fut longue et éprouvante (départ  à 6h20 et retour à 22h45 en avion !)  mais ô combien stimulante ! C’est grâce au FSE du collège et à la motivation des deux classes qui ont vendu des sacs et des trousses, sous la houlette de notre documentaliste toujours très investie Caroline Delsart, que ce « voyage » a pu se faire. Et n’oublions pas de remercier M. Dall’Armellina, le généreux président du FSE, qui n’hésite jamais à soutenir de beaux projets portés par nos élèves!

  • 18 mai 2017 : les 2 classes jouent des extraits de Delta Charlie Delta de Michel Simonot et du Poisson belge de Léonore Confino au Théâtre Jules Julien à Toulouse devant les autres classes participantes et les quatre auteurs !

 

La nouvelle planète découverte : Proxima B

Il faudrait 19.000 ans pour arriver à destination à une vitesse de 240.000 km/h. Donc si on partait aujourd’hui, en 2017, on arriverait en 21016 !!! Cette planète a été découverte en Août 2016.

Si vous aviez les pieds à la surface de la planète, vous verriez un soleil rouge près de trois fois plus gros que le nôtre, accompagné de deux autres petits soleils.

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La planète a été découverte en orbite autour de l’étoile la plus proche du système solaire (Proxima du Centaure). Elle est située dans la zone habitable de cette étoile permettant la présence d’eau liquide à sa surface, une condition nécessaire à la vie.

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Vue d’artiste de la planète Proxima b en orbite autour de Proxima du Centaure.

Les voitures autonomes (ou sans conducteur) c’est pour bientôt ?

Design de Voiture autonome

Les voitures autonomes attirent de nombreuses marques automobiles. Ce marché semble prometteur. Depuis 2015 les constructeurs on reçu l’autorisation de faire rouler des voitures autonomes sur certaine route de Floride, Nevada, Michigan, District de Columbia, ou encore de Californie ou de la Silicon Valley mais à la condition qu’il y ait une personne à bord. Le 3 avril 2016 le conseil des ministres français a officiellement autorisé sous ordonnance les essais de voitures autonomes sur les routes du pays. Egil Julissen du cabinet IHS Automotive prédit presque 100% de voitures autonomes en 2050.

 

Voici une vidéo d’un test Volvo de camion autonome réalisé dans une mine. Cette vidéo est en Anglais mais est sous-titrée en Français.

Rédigé par Paul.

Les deux frères et les lions : théâtre à la Scène nationale d’Albi

Le 20 février 2017, deux classes (4e3 et 3e3) ont la chance d’aller au théâtre à Albi.

La Scène nationale d’Albi propose un dispositif  « Collèges au théâtre »

Soutenu par le Conseil Départemental du Tarn, le dispositif « Collèges au théâtre » est un parcours permettant chaque année à 500 collégiens de bénéficier d’un spectacle présenté dans l’établissement (cette année, Master), d’un autre spectacle proposé au Grand Théâtre (cette saison, Les deux frères et les lions), d’une visite technique du lieu, de rencontres avec les artistes et d’ateliers de pratique artistique en classe.

Master de david Lescot / Mise en scène de Jean-Pierre Baro

Un collégien passe un examen devant son professeur : un oral de rap. Parce que, dans ce futur tout proche, le Rap est une matière enseignée à l’école. On étudie son histoire, ses oeuvres majeures, ses grands noms, ses dates, ses principales batailles… La théorie comme la pratique. Dans ce face-à-face professeur élève, l’examen menace de tourner à l’affrontement, ou même pire au clash, ou carrément à la battle. Un cours de Rap qui réserve bien des surprises… Assis dans cette salle de classe, sommes-nous spectateurs ou élèves ? L’irruption du rap interroge notre rapport à l’autorité et à l’Histoire. En s’inspirant de cette autre histoire, celle d’une culture en mouvement, David Lescot et Jean-Pierre Baro s’amusent à nous raconter une Histoire de France méconnue.